Le plan de travail : Comment se lancer ?

Vous m'écrivez souvent sur instagram pour me demander comment se lancer en plan de travail. Beaucoup d'enseignant·e·s se sentent perdu·e·s au début avec cet outil, iels se noient sous le travail, n'arrivent pas à tout gérer. C'est normal, c'est un outil puissant dans la classe mais c'est aussi un outil complexe. Mais le plan de... Lire la Suite →

Exploration du village n°1

Le 08/09/2020 C'est parti, aujourd'hui a lieu notre première classe promenade ! On ne va pas se mentir, j'ai les pétoches. De quoi ? Qu'il ne se passe rien. Que mes élèves se demandent ce qu'ils peuvent bien faire là. Nous partons de l'école un peu après 9h. J'ai fait mon speach la boule au ventre face... Lire la Suite →

Quoi 2 9 ? Rituel en pédagogie Freinet

Petite explication d'un des rituels les plus pratiqués de la pédagogie Freinet. Le Quoi 2 9 ?, appelé dans certaines classes Présentations est un moment de discussion qui fait lien entre la maison et l'école. On ne le dira jamais assez mais il y a autant de manière de pratiquer la pédagogie freinet qu'il y... Lire la Suite →

On m’avait dit « tu verras, il ne sait rien faire ».

Modifier l’article Prévisualiser(ouvre un nouvel onglet)Ajout de titre Dans la catégorie Brèves de classe, j'aimerais raconter des petits instants de classe, sans volonté pédagogique, juste l'histoire d'un moment qui m'a plu, touché, questionné... Les prénoms sont modifiés. Il y a 2 ans, je suis arrivée dans cette école, où l'on m'a briefé très rapidement sur... Lire la Suite →

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