L’écriture en classe !

L'écriture est un moyen d'expression. Elle permet de se délester, de créer, de partager, de communiquer avec celleux qu'on aime ou bien des inconnu·e·s ! Je crois que c'est le pilier central dans ma classe. Il me semble nécessaire que les enfants trouvent un moyen de s'exprimer et écrivent dans des situations diverses et vraies, qui... Lire la Suite →

Jogging d’écriture

Pour la production d'écrits, j'ai tendance à faire plusieurs choses : textes libres, journal de classe, correspondance et pour l'entraînement régulier et court : les joggings d'écriture. Je vous livre ici mon fonctionnement pour les joggings d'écriture, toutefois bien classique. J'ai une série de sujets prévus. Je fais un jogging par jour. Je ne choisis... Lire la Suite →

Quoi 2 9 ? Rituel en pédagogie Freinet

Petite explication d'un des rituels les plus pratiqués de la pédagogie Freinet. Le Quoi 2 9 ?, appelé dans certaines classes Présentations est un moment de discussion qui fait lien entre la maison et l'école. On ne le dira jamais assez mais il y a autant de manière de pratiquer la pédagogie freinet qu'il y... Lire la Suite →

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