Une classe avec de beaux affichages, ça donne envie d'y aller, d'en prendre soin et ça permet d'y voir plus clair. Pour moi, c'est un vrai plaisir de créer de beaux affichages. J'utilise Canva que je trouve super pratique et sur lequel on peut avoir un compte pro enseignante gratuitement. Je vous mets donc ci-dessous... Lire la Suite →
Le plan de travail : Comment se lancer ?
Vous m'écrivez souvent sur instagram pour me demander comment se lancer en plan de travail. Beaucoup d'enseignant·e·s se sentent perdu·e·s au début avec cet outil, iels se noient sous le travail, n'arrivent pas à tout gérer. C'est normal, c'est un outil puissant dans la classe mais c'est aussi un outil complexe. Mais le plan de... Lire la Suite →
L’écriture en classe !
L'écriture est un moyen d'expression. Elle permet de se délester, de créer, de partager, de communiquer avec celleux qu'on aime ou bien des inconnu·e·s ! Je crois que c'est le pilier central dans ma classe. Il me semble nécessaire que les enfants trouvent un moyen de s'exprimer et écrivent dans des situations diverses et vraies, qui... Lire la Suite →
Exploration du village n°1
Le 08/09/2020 C'est parti, aujourd'hui a lieu notre première classe promenade ! On ne va pas se mentir, j'ai les pétoches. De quoi ? Qu'il ne se passe rien. Que mes élèves se demandent ce qu'ils peuvent bien faire là. Nous partons de l'école un peu après 9h. J'ai fait mon speach la boule au ventre face... Lire la Suite →
Freinet : Comment se former ? (1) Les groupes départementaux et les stages
Des ressources en pédagogie Freinet, il y en a beaucoup ! J'en ai testé quelques unes et je vais vous donner mes pistes. Mais avant tout, sachez qu'il y a tout de même deux choses bien plus passionnantes et formatrices que les livres, les films et les sites internet, ce sont : 1) Les réunions... Lire la Suite →
Cette année est un peu particulière... Pourquoi ? Je suis PES (professeure des écoles stagiaires) mais en fait, pas vraiment ! J'ai réussi le concours, il y a 6 ans à Paris dans l'école publique tout en enseignant comme contractuelle à Saint Denis. J'ai enseigné pendant 5 ans sur Paris. Et je voulais partir. Mais... Lire la Suite →
Jogging d’écriture
Pour la production d'écrits, j'ai tendance à faire plusieurs choses : textes libres, journal de classe, correspondance et pour l'entraînement régulier et court : les joggings d'écriture. Je vous livre ici mon fonctionnement pour les joggings d'écriture, toutefois bien classique. J'ai une série de sujets prévus. Je fais un jogging par jour. Je ne choisis... Lire la Suite →
Le jour où je suis partie, de Charlotte Bousquet
Tidir vit dans un village du Maroc. Elle aime le lieu où elle habite, ces montagnes. Sa famille est importante, surtout sa grand-mère qui gère une coopérative. Mais elle souffre de la mort de sa meilleure amie. Mais elle ne veut pas se marier à quelqu'un qu'elle n'aime pas. Mais elle étouffe. Alors elle part... Lire la Suite →
Ouvrons des pistes… Itinéraires de 10 enseignants Freinet.
Au congrès de la pédagogie Freinet, à Grenoble, l'été dernier, j'ai fait cette découverte, le livre Ouvrons des pistes... Itinéraires de 10 enseignants Freinet, aux éditions cht. Quelqu'un me l'a conseillé, je l'ai acheté, je me suis dit qu'il faudrait que je le lise, et puis je l'ai oublié. J'imagine que ça a un peu... Lire la Suite →
Quoi 2 9 ? Rituel en pédagogie Freinet
Petite explication d'un des rituels les plus pratiqués de la pédagogie Freinet. Le Quoi 2 9 ?, appelé dans certaines classes Présentations est un moment de discussion qui fait lien entre la maison et l'école. On ne le dira jamais assez mais il y a autant de manière de pratiquer la pédagogie freinet qu'il y... Lire la Suite →